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Notre recherche a pour but de découvrir la façon dont les nouveaux-nés, les enfants et les adultes apprennent le langage et interprètent le monde qui les entoure. Nous explorons comment les bébés découvrent et utilisent l'information perceptuelle, cognitive et linguistique par laquelle les humains comprennent le monde. Particulièrement, nous sommes intéressés par les distinctions que les bébés font entre les humains et d'autres animaux, entre leurs pensées et elles des autres, ainsi qu’entre les sons uniques et importants pour la parole et eux qui ne sont pas.

Nous espérons que vous êtes également fascinés par l’idée de découvrir comment les enfants pensent et apprennent. Si vous désirez nous aider dans nos découvertes, nous vous suggérons de considérer participer à l’une de nos étude. Nos études sont conçues pour que les enfants soient en présence d’un de leurs parents en tout temps. De plus, les activités auxquelles les enfants participent sont amusantes et sécuritaires.   

Cliquez ici pour en découvrir d'avantage.

Recherche soutenue par:

SSHERC FRSCQ CRBLM NSERC
 
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  © 2005 Centre de Développement de l'Enfance de McGill. Tous droits réservés. Dernière modification:2015-08-22